Kategorie: Jak na ČEŠTINU – čtení a psaní písmen

ABY PSANÍ ŠLO

ABY PSANÍ ŠLO, musí mít dítě před nástupem do školy dostatek zkušeností s kreslením základních tvarů, které tvoří písmena – čar vodorovných, svislých, šikmých, oválů, obloučků, smyček… Pracovní listy k nácviku některých z nich jsem nachystala ZDARMA K VYTIŠTĚNÍ. Můžete je stáhnout kliknutím na odkaz příprava na psaní , další najdete v souboru PRACOVNÍ LISTY PRO PŘEDŠKOLÁKY – MOTORIKA , který je určený pro rozvoj motoriky...

Celý článek

Jak napsat správně vánoční přání

Vánoce jsou za dveřmi. K předvánoční době patří posílání vánočních přání a PF rodině, přátelům, kolegům, šéfům, obchodním partnerům…. Skvělá příležitost naučit děti v praxi – jen tak mimochodem –  to, co budou ve škole i v životě mnohokrát potřebovat. Vánoční přání totiž, ať už jsou krátká, nebo delší, obsahují slova, nad jejichž pravopisem můžeme váhat – Vánoce, nebo vánoce,...

Celý článek

RECEPT NA UČENÍ

V sobotu jsem na FB slíbila RECEPT NA UČENÍ, což bylo dost troufalé, protože KAŽDÉ DÍTKO JE ORIGINÁL – takže recept, který by dokonale fungoval, nám nikdo nedá – ALE jsou obecné ZÁKONITOSTI, které PLATÍ, a nám se vyplatí je znát 🙂  Tenhle článek je tedy pro vás, kteří chcete vědět něco víc o tom, jak učení funguje, které „ingredience“...

Celý článek

Vyjmenovaná slova (skoro) bez učení. Začněte teď!

O tom, proč věnovat pozornost vyjmenovaným slovům dříve, než „vypuknou“ ve škole, je článek Proč se vyplatí jít na vyjmenovaná slova s předstihem? Protože ale vyjmenovaná slova patří k obtížnému učivu a v případě, že je dítě dobře nezvládne, mu ztrpčují život po celou školní docházku, vyplatí se věnovat se jim opakovaně. Této podpory můžeme využít i při učení tak zapeklitého učiva, jakým...

Celý článek

Tvrdé a měkké souhlásky. Jak na ně? – Procvičovací hry pro děti ke stažení.

Před časem jsem dostala žádost o tip, jak prvňáčkovi vysvětlit tvrdé a měkké souhlásky. Tvrdé a měkké souhlásky jsou učivem, podobně jako velká část učiva prvního stupně, které se nedá odvodit, nedá se na ně jít logicky, musí se prostě naučit:  „Hy, chy, ky, ry, dy, ty, ny – napíšeme tvrdé y.” Tento druh učiva (a hlavně jeho procvičování)...

Celý článek

Proč se vyplatí jít na VYJMENOVANÁ SLOVA s PŘEDSTIHEM?

Žádný strach. Nejde o divný nápad učit vyjmenovaná slova prvňáčky, spíš o to, jak šikovně připravit půdu, aby, až přijde čas, nedělala vyjmenovaná slova dítěti potíže. Ve třetí třídě se děti učí vyjmenovaná slova. Je to učivo zásadní. Jestliže se je dítě nezvládne naučit dokonale a zavčas, budou mu – a tím i nám – ztrpčovat život. Můžeme čekat problémy...

Celý článek

PRÁZDNINY – ČAS (BEZ) UČENÍ

Prázdniny jsou v plném proudu a škola a učení jsou zakázaná slova. Přesto… Minulý týden jsme jely s mojí prostřední navštívit další dvě dcery, které vedou na Vysočině kreativní tábor v malebné vesničce, kde všechny silnice končí. Signál žádný, žádná domluva. Vystoupily jsem z auta s tím, že se vydáme za dětským štěbetáním. Najednou odkudsi vyběhla holčička, proběhla houštím kopretin, vynořila se na louce na vršku...

Celý článek

Mandaly

A je zase pátek. Přemýšlela jsem, co by mohlo děti potěšit, a napadly mě mandaly – kruhové kresby staré jako lidstvo samo. Pradávné symboly jednoty a rovnováhy často používané v arterapii  k relaxaci, uvolnění a duševní hygieně. Zklidňují, proto jsou vhodné pro hyperaktivní děti. Zlepšují soustředění, rozvíjejí kreativitu, tiší emoce, harmonizují tělo i duši, proto jsou vhodné pro všechny.  Klid, pohoda...

Celý článek

Proč si děti někdy pletou písmena? Co s tím můžeme dělat?

  I když se tento článek zabývá problémem, který trápí rodiče některých školáků, je právě tak určen i rodičům předškoláků, protože, jak známo, lépe je problémům předcházet, něž je hasit. Některé děti si pletou b, p a d , 6 a 9 a mají pak problémy se čtením a počítáním. Čím je to? A dá se s tím něco dělat? Je úžasné,...

Celý článek