Kategorie: Rozvíjíme

Každé dítě je jedinečné, každé může uspět

Každý z nás – každá matka, otec, babička, dědeček – každý chceme, aby naše dítě uspělo – ve škole i v životě. Každé dítě může uspět – ALE… Má to své ale, protože jinak bychom žili ve světě složeném pouze z úspěšných, spokojených a šťastných lidí.  A tak tomu není. V čem je problém? Možná už v chápání slova ÚSPĚCH. Pro...

Celý článek

RECEPT NA UČENÍ

V sobotu jsem na FB slíbila RECEPT NA UČENÍ, což bylo dost troufalé, protože KAŽDÉ DÍTKO JE ORIGINÁL – takže recept, který by dokonale fungoval, nám nikdo nedá – ALE jsou obecné ZÁKONITOSTI, které PLATÍ, a nám se vyplatí je znát 🙂  Tenhle článek je tedy pro vás, kteří chcete vědět něco víc o tom, jak učení funguje, které „ingredience“...

Celý článek

Začátek školy s kornoutem? S čokoládou? Proč ne? Proč ano?

Blíží se září a s ním první školní den. Tento článek je tedy hlavně vás, kteří chcete potěšit své malé (i větší) školáky. Nachystala jsem vám k vytištění stránku pro  vytvoření originálního obalu na čokoládu a návod k výrobě školního kornoutu 🙂 Dobrý začátek, polovina úspěchu Osobně si myslím, že není vůbec špatné (i když obvykle nejsem pro velké mlsání)...

Celý článek

Vyjmenovaná slova (skoro) bez učení. Začněte teď!

O tom, proč věnovat pozornost vyjmenovaným slovům dříve, než „vypuknou“ ve škole, je článek Proč se vyplatí jít na vyjmenovaná slova s předstihem? Protože ale vyjmenovaná slova patří k obtížnému učivu a v případě, že je dítě dobře nezvládne, mu ztrpčují život po celou školní docházku, vyplatí se věnovat se jim opakovaně. Této podpory můžeme využít i při učení tak zapeklitého učiva, jakým...

Celý článek

Výlety – dobrodružství, zábava a učení bez učení

Chcete, aby vaše děti hodně znaly, ale nemusely vysedávat nad učením? Jeďte na výlet! Nastaly prázdniny a s nimi čas výletů – zábavy, dobrodružství, vzrušujících zážitků – a – máme-li děti – i skvělá možnost dopřát jim získávat znalosti, které se jim budou hodit po prázdninách, bez učení. Chce to jen správný cíl. U nás doma milujeme výlety. Představují dobrodružství,...

Celý článek

Proč a jak rozvíjet zrakové vnímání dětí?

Než jde dítě do školy, přemýšlí asi každý rodič o tom, jak mu to půjde. Pokud jste právě v této fázi, je tento článek právě pro vás 🙂 Školní úspěch, či neúspěch dětí se odvíjí od mnoha faktorů. Jak snadno, rychle a dobře zvládnou základní znalosti – čtení, psaní a počítání – závisí ve velké míře na úrovni jejich smyslového vnímání,...

Celý článek

Je třeba věnovat pozornost přípravě předškoláka? Co můžeme udělat pro úspěšný vstup dítěte do školy?

Jsou děti, které jdou do školy a umějí číst i počítat, plavat a lyžovat, nebo se vyznají ve sluneční soustavě lépe, než se vyzná kdekterý dospělý. Některé toho znají opravdu hodně. Některé méně. Jsou první malí géniové? Čím to je? A co můžeme udělat, aby vstup našeho dítěte do školy byl úspěšný? Každý jsme jiný – to nezměníme. (A je to...

Celý článek

Tvrdé a měkké souhlásky. Jak na ně? – Procvičovací hry pro děti ke stažení.

Před časem jsem dostala žádost o tip, jak prvňáčkovi vysvětlit tvrdé a měkké souhlásky. Tvrdé a měkké souhlásky jsou učivem, podobně jako velká část učiva prvního stupně, které se nedá odvodit, nedá se na ně jít logicky, musí se prostě naučit:  „Hy, chy, ky, ry, dy, ty, ny – napíšeme tvrdé y.” Tento druh učiva (a hlavně jeho procvičování)...

Celý článek

Co dělat, když nemá co dělat?

Vypukly koronavirové prázdniny, školy se zavřely, děti jsou doma. Pro ně skvělá zpráva. Ještě dnes mám při vzpomínce na uhelné prázdniny kdysi v dobách mého dětství ten úúúžasný pocit, který jsem měla tenkrát. Volno. Pohoda. Spousta času jen pro sebe! ALE – jak ten čas vyplnit – pokud možno smysluplně? Jak zajistit, že dítko nenažhaví mobil a nezůstane...

Celý článek

CVIČENÍM K LEPŠÍMU UČENÍ – CVIKY PODPORUJÍCÍ SPOLUPRÁCI MOZKOVÝCH HEMISFÉR

Minulý týden jsem slíbila cviky, které pomáhají propojit pravou a levou mozkovou hemisféru a mohou pomoci nejen dětem se zkříženou lateralitou k lepšímu zvládání učiva. Tady jsou.   Pravá a levá hemisféra. Proč je nutná jejich dobrá spolupráce? V roce 1981 dostal americký neurofyziolog  Roger W. Sperry Nobelovu cenu za odhalení specifické úlohy mozkových hemisfér člověka. Často se velmi zjednodušeně uvádí, že pravá hemisféra...

Celý článek